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【ソーシャル・ケア学科】平成27年度入学生の『入学前学習会』を開催しました

2015/03/24

ソーシャル・ケア学科

平成27年4月入学生への

『入学前学習会』を開催


今年の4月よりソーシャル・ケア学科に入学する
新入生への入学前学習会を開催いたしました。


本日の学習会の構成

1.教員紹介・学生紹介
2.入学者自己紹介(strengthの視点で)
3.自己開示について
4.グループワーク(協働による目的達成)
5.事務連絡


【自己紹介について講義する金井先生】

ソーシャル・ケア学科の先生と
新4年生と新2年生の在校生が参加し、
本日の入学前学習会が開催されました。


【入学前学習会・内容】

入学前事前学習会 PARTⅠ
~教員紹介・自己紹介~

1.教員紹介・学生紹介

2-1  入学者自己紹介 「strengthの視点」とは(講義)
2-2  入学者自己紹介・・・進め方の説明と準備
3-1  自己開示について 「自己開示」とは(講義)
3-2  新入生による自己紹介
社会福祉士・介護福祉士に求められる「人を理解すること」(講義)


入学前事前学習会 PARTⅡ
~グループワーク~

4-1 まずはリラックスしましょう。※アイスブレイク
4-2 グループワーク:paper tower
   グループ分け、ワークに関する解説、実施
4-3 グループワーク:paper tower
       このグループワークで得た学びについて解説(講義)
4-4  相互のコミュニケーションの重要性(講義)
4-5 自己のコミュニケーション法の理解(講義)
4-6  学校生活を迎える心構え等(講義)

~最後に~

5  事務連絡

【自己紹介する新入生と在校生】

冒頭は、ソーシャル・ケア学科の先生の紹介と、
本日参加している在校生の紹介で始まりました。

教員・在校生の紹介の後は、
学科長の金井先生による
自己紹介や自己開示に関する講義があり、
自己紹介や自己開示の意味や重要性が解説されました。

講義の後は、早速新入生によって自己紹介が行われ、
少々緊張しながらも、皆さんしっかり金井先生の講義を踏まえた内容で
自己紹介を行いました。

途中途中で、新入生にとっては先輩にあたる、
在校生も自己紹介を行いました。

自己紹介の後は、グループワークを行いました。
新入生がグループに分かれ、
paper towerというワークに臨みました。

まずはグループで作戦会議を行い、
どのようにpaper towerを作るかを練ります。

そして話しあった方法で、
paper towerを制限時間内に作ります。

在校生もグループに入り、新入生をサポートしながら
一緒にワークを行いました。

最初は緊張していた新入生も、
自己紹介やグループワークを進めるうちに
打ち解けていき、笑顔も多くみられる和やかな雰囲気で
グループワークが行われました。

【グループワークを行う様子】

グループワークを行った後は、
佐藤先生による、このグループワークを通して
どんなことを得ることに繋がっているのかなどの解説や、
コミュニケーションの方法や、他者との関わりに関する
講義が行われました。


最後に、入学後これから始まる4年間の学校生活に関する
心構えやアドバイスなどがあり、
本日の入学前学習会は終了しました。


これから福祉の専門職を目指していくうえで
今後大切になるポイントが随所に盛り込まれた
学習会となりました。

新入生のみなさん、是非今日の学習会で得た学びを
今後の学生生活、そして将来にも役立てて、
素晴らしい専門職を目指してください!


日本福祉教育専門学校

社会福祉士と介護福祉士のW取得を目指せる
ソーシャル・ケア学科
http://www.nippku.ac.jp/faculty/12/

【グループワーク後に講義を行う佐藤先生】