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【授業レポート】精神保健福祉 援助演習|精神保健福祉士養成科

2019/12/05

こんにちは。

日本福祉教育専門学校 入試・広報課です。

 

本日は精神保健福祉士養成科 (夜間コース)

精神保健福祉 援助演習の授業をレポートします。

 

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今回の授業では、グループに分かれ、

クライエントをどう社会とつないでいくか、

それぞれの具体的事例について話し合ったことを

発表しました。

 

 

グループで議論することで、

多様な価値観で意見交換がされ、

個人の考えも客観的に捉えることができ、

学生同士で視野を拡げることにつながります。

 

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そして、各グループで出した考えに対し

専任教員から助言や指導を行う、

「グループスーパービジョン」形式を取ることによって、

精神保健福祉士に求められる

相談援助に係る知識と技術を実践的に習得し、

具体的事例を一般化、理論化する力が養われます。

 

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また、精神保健福祉士養成科 (夜間コース)には

福祉・医療現場働きながら学ぶ方たちもおり、

実際に現場で働く方たちの

“生の声”が共有されることも、

学びをより有益なものとしてくれております。

 

様々なバックグラウンドを持った学生たちが

互いに”気づき”を与える土壌があることが

臨床力のあるソーシャルワーカーの育成に繋がり、

当学科の魅力にもなっております。

 

 

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