2019/12/17
こんにちは。
日本福祉教育専門学校入試広報課です。
本日は介護福祉学科授業2年生「生活支援技術Ⅳ」の授業の様子を西村専任講師よりお送りします。
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みなさん、こんにちは。介護福祉学科専任講師の西村です。
介護福祉学科2年生の授業「生活支援技術Ⅳ」では、色々な障害別に支援する違いや方法を学んでいます。
この日は校舎を飛び出し、高田馬場駅周辺のバリア&バリアフリー探しをするため町歩きをしました!
車椅子に乗って探索してみるグループもありました。
普段何気なく歩いている道路も、車椅子にのってみると、坂の勾配が結構あって、上り下りの大変さという「バリアー」に気づくことができました。
交差点などでの段差も気になりました。
車椅子目線でのお買物やATM利用も体験しました。
なかなかATMの操作パネルまで、車椅子からは手が届かないことも分かりました。
また別のグループは、AEDの設置箇所を丹念に調べていました。
AEDとは「自動体外式除細動器」と言い、心停止時に機器が自動的に心電図の解析を行い、心室細動を検出した際は除細動を行う医療機器のことです。もしものために、近隣の設置箇所を知っておくことも大切ですね。
そして、学校に帰ってきてから、自分たちが見聞きしてきた「バリア」や「バリアフリー」の特徴を写真つきで、描き、「高田馬場のバリアフリーマップ」を完成させました!
通行しにくい場所や、安心して移動できる場所、ユニバーサルデザイン型トイレやAED設置箇所などを事前に知っていることは、安心して生活しやすい街作りにも役立つし、介護福祉士として利用者さんの外出支援をする時などを考えると、その重要さを学ぶことができたのではないでしょうか。
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実際にバリア・バリアフリーが体感できるのはとても貴重ですね。
西村先生、授業レポートありがとうございました!
本校では、授業を通して様々な体験ができるのも特長です。
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