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『入学前学習会』を 開催しました!手話通訳コース・音楽療法コース

2016/04/01

社会福祉学科

手話通訳コース・音楽療法コース

『入学前学習会』を開催しました!

 

入学前学習会の様子

入学前学習会の様子

 

この4月より社会福祉学科
手話通訳コース・音楽療法コースに入学する
新入生のための“入学前学習会”を開催しました。

 

4月から手話通訳士と音楽療法士を目指して
社会福祉学科で学ぶ新入生が集まりました♪

 

~学習会の内容~
1.教員紹介
2.自己紹介ゲーム
3.グループワーク

 

まずは、入学した後、
学生の皆さんの学びをサポートする
社会福祉学科の専任講師が自己紹介しました。

 

手話を交えて自己紹介する 手話通訳コースの小林先生(手話通訳士)

手話を交えて自己紹介する
手話通訳コースの小林先生(手話通訳士)

 

社会福祉学科では、手話通訳コースの学生と
音楽療法コースの学生が一緒に学ぶ授業もたくさんあります。

 

音楽療法コースの学生も、
手話の授業があるので、まずは簡単な手話をしてみましょう♪
と小林先生から、手話のレクチャーがありました。

 

手話の説明をする小林先生

手話の説明をする小林先生

 

真剣に話を聞く様子

小林先生に習って手話をしている様子

 

まだまだ皆さん少し緊張気味です。

 

専任講師の自己紹介と手話体験の後は、
新入生同士が自己紹介し合う、
自己紹介ゲームを行いました。

 

ゲームの説明をする平野先生(右・音楽療法士)と 小林先生(左)

ゲームの説明をする平野先生(右・音楽療法士)と
小林先生(左)

 

新入生も、先生も、皆さん1枚ずつ自己紹介カードを持っています。

 

自己紹介カード

自己紹介カード

 

カードには、自分の特徴などをまず書きこみます。

 

先生やクラスメイトと自己紹介カードを交換して 自己紹介し合います

自己紹介し合う様子①

 

自己紹介カードを書いたら、
近くにいる人と、どんどん自己紹介しあっていきます。

 

話に花が咲き盛り上がっています♪

話に花が咲き盛り上がっています♪

 

新入生だけではなく、先生たちも参加します。

 

自己紹介の様子②

自己紹介し合う様子②

 

自己紹介カードを交換して、自己紹介し合います。
なるべくたくさんの人と自己紹介していきます。

 

自己紹介し合う様子③

自己紹介し合う様子③

 

お互いのことを知り、距離がグッと近づきます。

 

緊張気味だった新入生も、この自己紹介ゲームを通じて
だいぶリラックスできたようです。

 

そして、4月から一緒に学ぶクラスメイトのことも
楽しい交流を通して知ることができました。

 

自己紹介ゲームで緊張がほどけて、
話しやすくなったところで、
初めてのグループワークです。

 

グループで懇談する様子

グループで懇談する様子

 

近くにいたクラスメイト同士でグループを組み
円を囲む形で座って懇談します。

 

「学生生活」をテーマに話し合う様子

「学生生活」をテーマに話し合う様子

 

5つのお題を一つずつ話しあいます。

 

「入学を希望した理由」について話し合う様子

「入学を希望した理由」について話し合う様子

 

この時間は、このテーマ、という形で
皆さんがテーマごとにそれぞれ話しました。

 

「休日の過ごし方」について話し合う様子

「休日の過ごし方」について話し合う様子

 

先生も、お題ごとにグループを移動しながら参加します。

 

「健康面で気を付けていること」について話し合う様子

「健康面で気を付けていること」について話し合う様子

 

話が進むほどに、仲も深まって盛り上がっていきます。

 

「将来像」について話し合う様子

「将来像」について話し合う様子

 

グループワークは、時間が足りないくらいに
皆さん話が盛り上がっていました。

 

グループワークが終わり、
最後は、先生から入学に向けた連絡と、
質疑応答の時間です。

 

質問に答える菊地先生(社会福祉専門)

質問に答える菊地先生(社会福祉専門)

 

楽しい時間はあっという間に過ぎ、
今年の社会福祉学科
手話通訳コース・音楽療法コースの
“入学前学習会”は終了しました。

 

新入生のみなさん、
これから始まる新しい学生生活を、
先生やクラスメイトと一緒に楽しみながら
素晴らしい手話通訳者・音楽療法士を目指して
頑張ってください!

 

教職員一同、応援いたします!

 

日本福祉教育専門学校

 

社会福祉学科

 

手話通訳コース
http://www.nippku.ac.jp/faculty/14/

 

音楽療法コース
http://www.nippku.ac.jp/faculty/15/

 

 

 

 

 

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