【教員コラム】昨日覚えたことを、今日忘れる｜社会福祉士養成科（夜間部）

こんにちは！日本福祉教育専門学校です。

今回は、社会福祉士養成科（夜間部）・専任教員 尾久先生のコラム58をご紹介いたします。

マジカルナンバー4±1って、ご存じですか。

人間が一度に短期記憶（作業記憶）で保持できる情報のまとまり（チャンク）の数には、限界があるとされています。

2001年に心理学者ネルソン・コーワンが発表した研究では、一定の条件下で保持できる容量は「4±1個（およそ3〜5個程度）」とされています。

さて、社会福祉士国家試験の試験科目は、全部で19科目（共通科目12科目・専門科目7科目）。大量です。

通常、大学の4年間で学ぶ内容を1年間で学ぶ当校。受験対策の小手先ではなく、大学で学ぶ以上の教養・考察を深めてほしいという思いで構成されている当校のカリキュラム。

充実しているわけです。

しかし、人間が一度に処理できる情報には限界があります。

今、授業で聞いて、これはいい！と感動したことが、明日覚えているとは限らない。

私はひそかに、これを「知らない小人がアンダーラインを引いている現象」と名付けております。

教科書を開くと、参考書を開くと、問題集を開くと。

身に覚えのないアンダーラインが引いてある。

不正解だったのに、正解したと記録がついている。

それが資格試験勉強の入り口です。

たいていの時間割では、一つの科目は毎週1コマ受講することとなります。

あっという間の1週間。

次の授業では……恐ろしい忘却曲線をたどっております。

※忘却曲線

（心理学者エビングハウスは、学習してから時間が経つにつれて、記憶の保持が低下することを研究しました。忘却曲線として知られています。）

ただし、これは授業で学んだことを何％忘れるかという数字ではありません。覚え直すときに、最初の学習よりどれだけ時間を節約できるかを調べたものです。

いいんです。それが人間です。

忘れてしまっても、学んだことがすべて消えてしまったわけではありません。

思い出しましょう。

繰り返し思い出すことが、記憶の定着につながります。

そういうつもりで、くりかえし、くりかえし、学べるように授業を構成しています。

とうとう模試も受験し、だんだん受験モードになってきました。

これからが本番。

2月の国家試験、全員合格に向け、えいえいおー。

（執筆/尾久陽子先生：社会福祉士・行政書士・キャリアコンサルタント・ファイナンシャルプランナー）

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