【卒業生インタビュー】支えられる側から、支える側へ──迷いながら選んだ言語聴覚士の道｜言語聴覚療法学科

家族が言語聴覚士にお世話になったことがきっかけです。大学在学中、祖父が脳梗塞を発症し、嚥下障害を抱えたまま退院しましたが、訪問リハビリを受けたことで、祖父が好きだった料理を口に運ぶ姿を見ることができました。
その姿は家族にとって大きな希望となり、言語聴覚士の存在に心を動かされました。
大学では言語学を学び、一般企業への就職も考えていましたが、この資格について調べる中で、自分の知識をより直接的に人の役に立てられる仕事だと感じ、進学を決めました。

日福を選んだ理由のひとつは、卒業生が多く、医療現場でも多くの先輩方が活躍されていると知ったことです。実際に就職してからも、日福の先輩に出会う機会が多くあります。
オープンキャンパスでは、先生方がメリットだけでなく、忙しい時期があることも率直に話してくださり、そのうえでしっかりサポートすると言っていただきました。その誠実さに安心し、覚悟を持って入学を決めました。

クラスメイトの年代や背景はさまざまでしたが、気づけばそれらに関係なく仲良くなれた、温かいクラスでした。授業後に得意分野を教え合ったり、国家試験の勉強を一緒に進めたりと、自然と助け合う雰囲気がありました。
人生経験が豊富なクラスメイトからは、就職先の選び方や面接対策について助言をもらい、可愛がっていただきました。気持ちが沈んだときには一緒に散歩やランチで気分転換をし、実習前や国家試験前には電話で励まし合うなど、支え合った時間は今でも大切な思い出です。

総合病院の急性期病棟で勤務しており、主に摂食嚥下障害や高次脳機能障害の評価・訓練を担当しています。
救急搬送されて間もない患者さんに関わることが多く、状況が分からないまま入院されている方に対して、まず私たち言語聴覚士が状況を説明する役割を担うことも少なくありません。コミュニケーションの専門職として、患者さんと医療チームをつなぐ役割にやりがいを感じています。
職場には多くの言語聴覚士が在籍しており、相談しやすい環境のため、新人の私も自分らしく働くことができています。

就職活動は1年生の夏から始めました。私は働きやすさや人間関係を重視していたため、実際に病院見学を行い、雰囲気をつかむことを大切にしていました。

実習先の病院の条件が良く、実習中に面接を受けようとも考えましたが、バイザーの方から「もっといろいろ見てから決めるといいよ」と助言をいただき、さらに複数の病院を見学しました。

実習後は視点が変わり、自分に合う環境をより考えやすくなりました。

業務で嚥下評価を行うことが多いのですが、現場ではさまざまな視点があり、戸惑うこともありました。そんなとき、学校の授業で作成した評価表がとても役立ちました。授業では、評価項目の意味や順番、時間配分まで丁寧に指導していただきました。
また、日福には研究や学会発表に積極的な先生が多く、論文やポスターを目にする機会が多くありました。その環境のおかげで、挑戦することが自然に思えるようになり、先日も院内の症例検討会で発表する機会をいただきました。