日本福祉教育専門学校

精神保健福祉士
養成学科(昼間部)

専門実践教育訓練給付金対象

通学部
昼間部1年制
[ 定員 ]
80
[ 入学資格 ]
大学卒業(見込)以上または実務経験者対象
※国内の大学に限ります。

働きながら学校に通える
18:10~ナイトコースはこちら

一人ひとり個別に
対応できる現場に強い
臨床ソーシャルワーカーを
育成する。

精神保健福祉士国家試験合格者数全国第1位
一人ひとり個別に対応できる現場に強い臨床ソーシャルワーカーを育成する。一人ひとり個別に対応できる現場に強い臨床ソーシャルワーカーを育成する。
重要なお知らせ

2024度から精神保健福祉士養成課程が
新カリキュラムへ変更になります。

2023年入学が現カリキュラムで受講できる
最終年度になりますので、
この機会を逃さないでください。

詳しくはオープンキャンパス

\学科紹介動画をCHECK!youtube/

取得を目指す資格

精神保健福祉士(国家資格)

在学中の2月に精神保健福祉士国家試験を受験することができます。

国家試験合格者数

全国1

※一般養成施設昼間部通学
※2022年3月卒業生

合格率

89.6%

[ 全国平均 65.6% ]

過去2年の
実績
[ 2021年3月 ]

86.7%

[ 2020年3月 ]

85.7%

昼間部の特長

1年制の最短コースで精神保健福祉士国家資格を取得できます。
朝から夕方までの通学で、日中にじっくり集中して学習ができます。

こんな方に
おすすめ!
  • check1年間は勉強に集中したい。
  • check授業は16:10までだから、子育てや家族介護とも
    両立しやすい。
  • check実習や就職活動にも充分な時間が使える。
月〜金/9:00〜16:10
1限 9:00〜10:30
2限 10:40〜12:10
3限 13:00〜14:30
4限 14:40〜16:10

カリキュラムについてカリキュラム時間 /
1,200時間

精神保健福祉士国家試験合格への受験対策はもちろんのこと、ただの受験予備校ではない、実践力を身につけられる授業内容が特色です。各分野で活躍するスペシャリストで、事例から法制度まで精通した講師陣が授業を展開しています。

共通科目

  • □ 人体の構造と機能及び疾病
  • □ 心理学理論と心理的支援
  • □ 社会理論と社会システム
  • □ 現代社会と福祉
  • □ 地域福祉の理論と方法
  • □ 福祉行財政と福祉計画
  • □ 社会保障
  • □ 障害者に対する支援と 障害者自立支援制度
  • □ 低所得者に対する支援と 生活保護制度
  • □ 保健医療サービス
  • □ 権利擁護と成年後見制度

専門科目

  • □ 精神疾患とその治療
  • □ 精神保健の課題と支援
  • □ 精神保健福祉相談援助の基盤(基礎)
  • □ 精神保健福祉相談援助の基盤(専門)
  • □ 精神保健福祉の理論と相談援助の展開
  • □ 精神保健福祉に関する制度とサービス
  • □ 精神障害者の生活支援システム
  • □ 精神保健福祉援助演習(基礎)
  • □ 精神保健福祉援助演習(専門)
  • □ 精神保健福祉援助実習指導Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
  • □ 精神保健福祉援助実習

PICK UP 授業

  • 精神保健福祉援助演習

    精神保健福祉に求められる援助相談にかかる基礎的な知識と技術をグループ演習を通じて身につけていきます。

    精神保健福祉援助演習
  • 精神保健福祉の理論と相談援助の展開

    「ソーシャルワークとは何か」という問いに対して、専門的視点に立った「自らの考え」を述べることができるようになるため、多数の事例検討を行う授業です。

    精神保健福祉の理論と相談援助の展開
  • 権利擁護と成年後見制度

    成年後見制度および権利擁護のあり方について、相談援助業務実務で活用できる制度理解を養います。

    権利擁護と成年後見制度

時間割例

[ 月~金 ]9:00〜16:10( 90分×4時限)

月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日
1限
9:00~10:30

障害者に対する支援
と障害者自立支援制度

社会理論と
社会システム

精神保健福祉相談援助の基盤(基礎)

社会保障 精神保健の
課題と支援
2限
10:40~12:10
精神障害者の
生活支援システム
現代社会と福祉 地域福祉の
理論と方法

低所得者に対する支援
と生活保護制度

精神保健福祉
援助演習(基礎)
3限
13:00~14:30
心理学理論と
心理的支援
精神疾患と
その治療
精神保健福祉
援助実習指導Ⅰ
保健医療
サービス
人体の構造と
機能及び疾病
4限
14:40~16:10
福祉行財政と
福祉計画

精神保健福祉に関する制度とサービス

精神保健福祉の理論
と相談援助の展開
社会保険 権利擁護と
成年後見制度

実習について

医療機関及び地域の事業所等への実習を通じて、学習の理解度の確認、
精神保健福祉士の仕事と現場で求められてる役割などの理解を深めていきます。

精神保健福祉援助実習

総実習時間
210時間以上(概ね28日間以上)

[医療機関] 90時間以上 [地域の事業所] 120時間以上

実習先
精神科病院、精神科診療所、精神障害者地域生活支援施設、精神保健センター、
地域活動支援センター、就労移行支援事業所、就労継続支援事業所 など
実習期間
夏期休暇(8月~9月)春期休暇(2月~3月)のそれぞれの期間で
連続実習をおこないます。

〈例〉 医療機関:8月~9月、地域の事業所:2月~3月

万全の実習フォロー体制

実習に対する疑問や不安な点は、実習前後の個別面談で解決。
安心して実習に取り組める環境を用意しています。

  • 現場を想定した
    演習授業
  • 精神保健福祉
    援助実習
  • 実習振り返り・
    個別指導

年間スケジュール

昼間部は1日の授業回数が4コマです。
そのため、夏期・春期休暇の授業のない時期に集中して実習をおこないます。

年間スケジュール

学生構成比※2022年4月入学生

平均年齢 31.3

求人件数

総求人数

5,096人分

求人分野

おもな就職先

精神科病院/精神科クリニック/精神障害者地域生活支援施設/精神保健福祉センター/
市町村保健センター/教育機関(スクールソーシャルワーカー) など

就職先リスト

  • 岩手県
  • 江東区
  • さいたま市
  • 医療法人 沖縄徳洲会
  • 医療法人 大壮会
  • 医療法人社団 桐和会グループ
  • 医療法人社団 心和会
  • 医療法人社団 四季の会
  • 医療法人財団 光明会
  • 医療法人財団 厚生協会
  • 医療法人社団 圭寿会
  • 医療法人社団 厚仁会
  • 医療法人社団 全生会
  • 医療法人社団 東京愛成会
  • 医療法人社団 博奉会
  • 医療法人社団 碧水会
  • 医療法人社団 富家会
  • 社会福祉法人 東京都社会福祉事業団
  • 社会福祉法人 中央区社会福祉協議会
  • 社会福祉法人 荒川区社会福祉協議会
  • 社会福祉法人 特別区社会福祉事業団
  • 社会福祉法人 新樹会
  • 社会福祉法人 聖心会
  • 社会福祉法人 あいのわ福祉会
  • 社会福祉法人 おあしす福祉会
  • 社会福祉法人 プシケおおた
  • 社会福祉法人 恵友会
  • 社会福祉法人 武蔵野会
  • 特定非営利活動法人 横浜市精神障がい者就労支援事業会
  • 特定非営利活動法人 自殺対策支援センターライフリンク
  • 特定非営利活動法人 青少年自立援助センター
  • 特定非営利活動法人 カラフル・コネクターズ
  • 特定非営利活動法人 らく福祉会
  • 特定非営利活動法人 工房『風』
  • 特定非営利活動法人 福祉検討会
  • 特定非営利活動法人 多摩在宅支援センター
  • 特定非営利活動法人 まひろ
  • 一般社団法人 WING-NETWORK
  • 一般社団法人 ここの空
  • 公益財団法人 井之頭病院
  • 学校法人 昭和大学
  • 株式会社 ココルポート
  • 株式会社 ミライプロジェクト
  • 株式会社 ユニマットリタイアメントコミュニティ
  • ミナノワ 株式会社

2021年度卒業生就職分野実績

2021年度卒業生就職分野実績
東京アカデミー東京校×日本福祉教育専門学校東京アカデミー東京校×日本福祉教育専門学校

学費サポート

ハローワーク

専門実践教育訓練給付金

支給額

最大

56万円

  • ※所定の支給要件を満たす方対象。
    詳しくはハローワークのHPをご覧ください。

有資格者支援制度

介護福祉士・保育士・
教員免許等、本校が認める資格を
すでにお持ちの方
減免額

最大

5万円

福祉・医療・保育・教育・心理に関わる
資格・免許を取得されている方を対象とした、
本校独自の支援制度です。

その他にも国の教育ローンや学費サポートプランがあります。

卒業生の声

先生やクラスメイトのおかげで
国家試験を乗り越えられました。

高木 麗 さん 精神保健福祉士養成学科 (昼間部) 2006年卒業

鶴が丘ガーデンホスピタルの相談室 勤務

高木麗さん

入学当初は授業の内容を理解できずにチンプンカンプンでした。でも、試験前の集中的な授業プログラムや、業界の第一線で活躍するプロフェッショナルな先生方から教わった豊富なノウハウのおかげで、専門的な知識や技術を身につけて国家資格を取得することができました。理解できない箇所をお互いに教えあったりしながら、切磋琢磨したクラスメイトの存在も大きかったです。

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